任何一项改革,既书写在时代发展的波澜壮阔的画卷中,也印刻在每一个实践者的生命里。
在改革开放的大潮中,托克托县民族幼儿园也如沐春风,发生了翻天覆地的变化。我作为一名幼教工作者,耳闻目睹、亲身感受着民族幼儿园教育改革40年的沧桑巨变。
1989年7月,我毕业与呼和浩特市师范学校。90年我们邂逅于此,携手成长。30年时光,走过艰辛,走向辉煌。
初建园的民族幼儿园是托克托县民族中学的一所校办园,称为一条龙(民中、民小、民幼)归民族中学管理。那时所谓的幼儿园,不过是中学里一个闲置的屋子,破旧、黑暗、低矮,我们的幼儿老师是学校里读过几天书,上过几天学,登不了讲台的、食堂的闲置人员,幼儿也是一些本校教师子女。有的5岁、有的6岁、有的7岁,大大小小每天围坐在空空如也的教室里,听老师用方言讲讲民间故事、唱唱童谣。我们常常像后娘带来的继子受着排挤,不受待见。
90年代民族幼儿园有两排平房,一排是教室和炭房,一排和民族中学共同使用是女工宿舍。冬天教室取暖是火炉子,燃烧的是炭,火炉用一个大的铁圈围着,怕孩子烫伤。我们教师捡树枝打炭为孩子早早的生火取暖。每天早上每位老师手提两个大铝壶穿过小门到民中锅炉房打水,我们的幼儿老师走在那里就将笑声带在那里,被锅炉工叫着:一群妖精。
冬天孩子们室外厕所冻住了,大便就像积木一层一层垒起,我们教师用棍子捅,用铁镐抛,浑浊的水晶溅在身上脸上,遇热一个一个融化,为了孩子们的安全我们就是这样做的。
为了给孩子们创设一个个游戏的环境,我们自己动手和泥搬砖为孩子们垒迷宫,并在上面画上一个个卡通人物,一个个童话故事。在厕所墙上画上鲜艳欲滴的一朵朵牵牛花。我们自己搬砖铺路,为的是不让每一位孩子在雨天湿鞋,我们老师用铁锹在土地上制作我们儿时的游戏“跑五圈”。我们不怕苦不怕累,我们相信,我们的好日子即将到来。
什么是改革开放?改革开放怎么会惠泽到我们幼儿园?这事,我们心里一直泛着嘀咕。
随着改革开放的春雷响遍大江南北,我国经济体制改革的日益深化和社会主义市场经济体制的建立,特别是在企业转型和后勤服务社会化的进程中,许多企事业单位办园被推向市场。民办幼儿园获得了前所未有的发展机遇,成为举办幼儿园的重要力量。
改革的春风也吹到了我们的小县城。98年,民族中学、民族小学、民族幼儿园分家了。我们别提有多高兴了,我们不再是童养媳了,经济独立了。我们拆除了平房建起了楼房,工程没有竣工,为了不耽误孩子们正常的开学时间,我们全体民族幼儿园教师挖坑掩埋拆除下的废砖破瓦,直到地面平整了,孩子们走路不在磕着碰着为止。那时全县的幼儿老师乃至全县的家长都羡慕我们民族幼儿园住进了楼房。民族幼儿园旧貌换新颜了,玩具增设了不少,教学条件改变了不小。每个班配有两名专职教师,幼儿园统一使用省编教材。
这时的我们没有安于现状停滞不前。进行教学改革,开始研究如何去教孩子?怎样传授孩子更多的知识、技能,追求教学质量,注重通过教学活动促进幼儿技能的提升。我们的付出得到社会各界一致好评。在民族幼儿园全体教师的共同努力下,2008晋升为市级示范幼儿园。
伴随着不停歇的时代车轮。如今,在新时代中国特色社会主义思想的引领下,民族幼儿园深入推进教育改革,全力打造“人生百年,立于幼学”的优质教育。走出去,引进了,与乡村幼儿园帮扶结对,多次带课下乡,资源共享。使兄弟幼儿园不再走弯路,不再迷茫。
随着改革开放40年的脚步。我们民族幼儿园设施都走向了现代化,温馨、童趣、美观的幼儿园环境;专业、优质、高效的教师队伍;丰富、多彩、有趣的游戏材料。具有中国特色的幼儿园游戏教学模式在形成和发展。我们民族幼儿园在改革春风的沐浴下,撸起袖子加油干,更多的是关注孩子身心发展,以幼儿为本、以游戏为基本活动、寓教育于幼儿的一日活动中。2017年通过内蒙级验收,托克托县民族幼儿园荣升为内蒙级示范园,成为全县一所“龙头”幼儿园。
不知不觉,我从事幼教工作已30年了。作为改革开放的亲历者,我有幸目睹了我园幼儿教育在这30年间发生的蜕变,不得不说,是改革开放带来了这样翻天覆地的变化!
(托克托县委统战部供稿:作者,马黎敏,托克托县民族幼儿园老师)